There is a paucity of psychometrically sound instruments for assessing depressive symptoms among Caribbean youth. This study aims to reduce this gap by assessing the reliability, validity, and factor structure of the Kutcher Adolescent Depression Scale—6 (KADS-6). Measures of depressive symptoms and anxiety were administered to 841 grade 6 elementary students sampled from public primary and private preparatory schools in Jamaica and Barbados. The findings of the analyses provide evidence for the internal consistency reliability, concurrent and discriminant validity, and the factor structure of the KADS-6. These findings suggest that the KADS-6 is a psychometrically sound screening measure for assessing depressive symptoms among Jamaican and Barbadian grade 6 students.
 
Il existe une pénurie d’instruments psychométriques solides pour évaluer les symptômes dépressifs chez les jeunes des Caraïbes. Cette étude vise à réduire cette lacune en évaluant la fiabilité, la validité et la structure factorielle du Kutcher Adolescent Depression Scale-6 (l’échelle de dépression pour adolescents Kutcher à 6) (KADS-6). Des mesures des symptômes dépressifs et de l’anxiété ont été administrées à 841 élèves de l’école primaire (6ème), échantillonnés dans des écoles primaires publiques et des écoles préparatoires privées en Jamaïque et à la Barbade. Les résultats des analyses fournissent des preuves de la fiabilité de la cohérence interne, de la validité concurrente et discriminante, et de la structure factorielle du KADS-6. Ces résultats suggèrent que le KADS-6 est une mesure de dépistage psychométriquement solide pour évaluer les symptômes dépressifs chez les élèves de sixième jamaïcains et barbadiens.
 
Hay escasez de instrumentos psicométricamente idóneos para evaluar los síntomas depresivos entre los jóvenes caribeños. El presente estudio tiene como objetivo reducir esta falta mediante la evaluación de la fiabilidad, validez y estructura de factores de la Escala de Depresión Adolescente de Kutcher-6 (KADS-6). Se administraron medidas de síntomas depresivos y ansiedad a 841 estudiantes de primaria de sexto grado, en muestras tomadas de escuelas preparatorias públicas primarias y privadas en Jamaica y Barbados. Los hallazgos de los análisis proporcionan evidencia de la confiabilidad de la consistencia interna, la validez concurrente y discriminante, y la estructura factorial del KADS-6. Estos hallazgos sugieren que el KADS-6 es una medida de detección psicométricamente idónea para evaluar los síntomas depresivos entre los estudiantes de sexto grado de Jamaica y Barbados.